{"id":1007,"date":"2018-08-31T15:29:36","date_gmt":"2018-08-31T18:29:36","guid":{"rendered":"https:\/\/des-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/institucional\/"},"modified":"2018-08-31T15:29:36","modified_gmt":"2018-08-31T18:29:36","slug":"institucional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/des-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/institucional\/","title":{"rendered":"Institucional"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"https:\/\/des-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Logo-DGNS.jpg\" border=\"0\" alt=\"DGNS - Logo\" width=\"130\" height=\"181\"><\/p>\n<p><strong><em>Estimados Colegas:<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>&nbsp;<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Un nuevo ciclo lectivo nos pone frente al desaf&iacute;o de avanzar en la consolidaci&oacute;n del Sistema Formador de la provincia. En los &uacute;ltimos siete a&ntilde;os hemos trabajado de manera colaborativa para reformular los planes de estudio acompa&ntilde;ando su implementaci&oacute;n con acciones formativas y mesas de trabajo. De igual modo construimos acuerdos marcos y reglamentos de pr&aacute;ctica en consonancia con un nuevo modo de entender y asumir la misma.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>La mirada de los otros niveles se ha vuelto sobre el nuestro con gran expectativa,&nbsp; esperanzados en mejores docentes para mejores escuelas.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Hemos construido v&iacute;nculos en el proceso de evaluaci&oacute;n de la implementaci&oacute;n de los&nbsp; dise&ntilde;os y en la evaluaci&oacute;n integral de los estudiantes, sumamos esfuerzos y restamos diferencias,&nbsp; que en otros momentos parec&iacute;an irreconciliables.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Tambi&eacute;n asumimos una transformaci&oacute;n institucional con centro en una normativa acorde a los tiempos en que nos toca ense&ntilde;ar y gestionar. Esta puso en tensi&oacute;n nuestras culturas institucionales y el modelo de administraci&oacute;n de nuestros IES. A diario discutimos sobre la simplificaci&oacute;n de circuitos para una mejor gesti&oacute;n de la formaci&oacute;n. Sin duda queda mucho por hacer, pero hemos caminado bastante sobre una nueva fisonom&iacute;a, m&aacute;s comprometida, m&aacute;s implicativa, m&aacute;s federal.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>En el presente a&ntilde;o pretendemos acompa&ntilde;ar a cada uno de los institutos en sus territorios, escuchando demandas espec&iacute;ficas, acercando herramientas que posibiliten la regulaci&oacute;n de procesos administrativos como condici&oacute;n de posibilidad para llevar a cabo el proceso de ense&ntilde;anza aprendizaje. Entendemos que &aacute;mbitos y reuniones numerosas s&oacute;lo capitalizamos algo de informaci&oacute;n, pero que en la soledad de la gesti&oacute;n muchas veces es dif&iacute;cil tomar decisiones, es por eso que ensayaremos otros modos de acompa&ntilde;amiento con clave en la integralidad y territorialidad-<\/em><\/p>\n<p class=\"ListParagraph\" style=\"text-align: justify;\"><em>La integralidad&nbsp; se refiere al interior del propio nivel: entre las &aacute;reas de trabajo, entre las tem&aacute;ticas que se abordan y sus estrategias, entre el nivel nacional, jurisdiccional e institucional. Integralidad al interior del propio territorio, con las escuelas asociadas con la comunidad.<\/em><\/p>\n<p class=\"ListParagraph\" style=\"text-align: justify;\"><em>La territorialidad es entendida en cuanto a la relaci&oacute;n y al contacto directo con las instituciones, los docentes, las organizaciones y los actores que inciden en la educaci&oacute;n y la comunidad, pensando la educaci&oacute;n superior como un interlocutor capaz de responder a las demandas y necesidades del sistema en su conjunto y de generar propuestas y alternativas ante problem&aacute;ticas espec&iacute;ficas de cada territorio.<\/em><\/p>\n<p class=\"ListParagraph\" style=\"text-align: justify;\"><em>Tenemos la disposici&oacute;n y los recursos, tenemos muchas fortalezas en nuestros institutos. Es nuestro desaf&iacute;o.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><em>LIC. ANALIA VALENTINI<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><em>Directora General de Nivel Superior<\/em><\/strong><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estimados Colegas: &nbsp; Un nuevo ciclo lectivo nos pone frente al desaf&iacute;o de avanzar en la consolidaci&oacute;n del Sistema Formador de la provincia. En los &uacute;ltimos siete a&ntilde;os hemos trabajado de manera colaborativa para reformular los planes de estudio acompa&ntilde;ando su implementaci&oacute;n con acciones formativas y mesas de trabajo. 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